Cours d'Elfique (Quenya)

 

Cours 3 : Le présent continu

 

 Quelques choses à savoir avant de commencer 

     Bonjour à tous ! Vous rappelez-vous de ce que je vous ai dit la fois passé ? Vantëanyë imbi i aldar. "Imbi i aldar" veut dire, comme nous l'avons vu la fois passée "entre les arbres". Mais "Vantëanyë" ? Et bien ça veut dire "Je suis en train de me promener". Je vois que certain petits malins ont déjà fait la connexion, mais commençons par le début, voulez-vous !

    Il faut distinguer deux sortes de verbes. Ceux dont le radical se termine en -a, typiquement -ya, -ta, -na et -da (halta, sauter ; lelya, aller ; vanta, se promener ; tinta, allumer). On les appelle "verbes dérivés". Nous verrons pourquoi plus tard. Il y a ensuite les verbes basiques, dont le radical se termine par une consonne. On notera ahtar-, se venger, réagir ou encore quet-, parler.

    Il y a aussi une chose importante à savoir. Vous vous rappeler la fois passée, j'avais mis comme pluriel partitif de Nér (homme pour ceux qui n'auraient pas étudier) "Nelli", en enlevant l'accent du e. En effet, dans Nér, il faut prononcer Nèèèèl (avec un e grave) car le radical est comme ça. Au pluriel partitif, j'ai mis Nelli car la syllabe s'est refermée. En effet, quand il y a plus d'une consonne après une voyelle, on appelle ça une syllabe fermée, le 'e' sera court, on enlève donc l'accent ! Attention, avec les noms, la voyelle ne peut que se fermer ! Elle ne s'ouvrira jamais ! La même chose s'applique aux verbes sur la voyelle radicale, à part que là, elle peut s'ouvrir ! C'est facile, c'est la seule voyelle du verbe, quand vous enlevez le -a finale s'il y en a un. Parfois, le verbe a un préfixe, comme entinta, rallumer. La voyelle radicale est le -i-, en effet, c'est la seule voyelle restante une fois le a terminal enlevé ainsi que le préfixe -en. Dans des verbes comme hauta- (stopper), c'est le premier -a- qui est la voyelle radicale, car c'est la voyelle la plus sonore, étant donné que c'est la première. Le u est alors ici considéré comme une consonne et le a sera court. A noter que le y est toujours considéré comme une consonne.

    Pour être sûr que vous suivez bien, voici un petit exercice :
Soulignez la voyelle radicale.
Halta- / Enquanta- (remplir) / Mer- (souhaiter) / Lanta- (tomber) / Ahtar- / Anlelya- (retourner)

    Vous l'aurez compris, les préfixes -an et -en veulent dire 're'. Notez que pour 'Ahtar', le -n- a été 'avalé'.

Le radical présent continu

    Nous n'avons pas l'équivalent du présent continu en français, mais en anglais bien. Il est utilisé pour raconter quelque chose qui se passe maintenant : "Je suis en train d'écouter le professeur". Cette phrase sera traduite avec du présent continu. Néanmoins, "Je parle Quenya" est une phrase qui est valable tout le temps, c'est une "habitude", ce sera alors traduit par le présent aoriste, que nous verrons plus tard.

    Le radical du présent (auquel il ne restera plus qu'à ajouter la terminaison) est facile à obtenir. Pour les verbes basiques (qui se terminent par une consonne), il suffit de rajouter -a, et de rallonger la voyelle radicale car il n'y aura qu'une consonne entre celle-ci et le -a final (vous verrez, c'est toujours le cas). Ainsi, on aura :
Mer- qui devient Méra
Ahtar- qui devient Ahtára

    Pour les verbes dérivés (qui terminent par -a donc), il suffit de rajouter un -ë- avant le a. On aura :
Halta- qui devient Haltëa
Hauta- qui devient Hautëa

    Si avec le radical obtenu, il n'y a qu'une seule consonne (ou lettre cfr plus haut) entre la voyelle radicale et le -ëa finale, celle-ci sera rallongée. Ainsi on aura :
ora- (presser) qui devient órëa

Terminaisons impersonnelles

    En Quenya, il n'y a pas de pronoms personnels (Je, Tu, Il, ...). Ils sont intégrés en tant que terminaison du verbe. Néanmoins, dans "Les Elfes souhaitent", le sujet n'est pas un pronom personnel. Deux cas de figures se présentent donc. Commençons par étudier le cas le plus simple, lorsque le sujet n'est pas un pronom.

    Dans ce cas, le verbe prendra -r au pluriel (simple et partitif), et restera comme le radical au singulier. Au duel, il prendra -t. Attention, pour les verbes, la terminaison duelle sera utilisée tout le temps, même quand il n'y a aucune connotation de paire. Ainsi, même pour les choses les plus éloignées, le verbe prendra -t, tant qu'elle sont deux. Ainsi, on aura :
i elda méra (l'elfe souhaite)
i eldar mérar (les elfes souhaitent)
Atta eldar mérat (deux elfes souhaitent)
Eldat mérat (un couple d'elfes souhaitent)

Terminaisons personnelles

    Néanmoins, quand, en français, on utilise un pronom personnel (Je souhaite), on traduit en Quenya par un seul mot : le verbe suivit d'une terminaison. Mais ne vous inquiétez pas, vous les connaissez déjà... ce sont les mêmes que pour être ! Nous n'allons donc pas plus rentrer dans les détails des terminaisons longues et courtes, nous verrons ça dans le cadre d'une prochaine leçon. Voici un petit tableau récapitulatif. Il y a tout de même une colonne en plus, le duel ! Mais il n'est pas bien compliqué !

Personne Singulier Pluriel Duel
1e personne -nyë, -n (Je) -lmë (inclusif), -mmë (exclusif) -lvë (Nous deux)
2e personne (familier) -tyë, -t (Tu) -l (Vous) -stë (Vous deux)
2e personne (de courtoisie) -l (Vous) -l (Vous) -stë (Vous deux)
3e personne -s (Il/Elle) -t, -ntë, -ltë (Ils/Elles) -ttë (Eux deux)

    Voici quelques exemples :
Je souhaite : Méranyë
Tu souhaites : Mératyë
Il souhaite : Méras
Nous seuls souhaitons : Mérammë
Nous souhaitons tous : Méralmë
Vous souhaitez : Méral
Ils souhaitent : Mérantë
Nous souhaitons tous deux : Méralvë
Vous souhaitez tous deux : Mérastë
Ils souhaitent tous deux : Mérattë

    A noter que des phrases comme "Elda Méras" n'existent pas, ça ferait le même effet que si on disait "Un ange il espère" !

    Ouf ! On est arrivés à la fin du cours sans blessés ! Les deux cours que l'on vient de passer étaient un peu plus durs, mais le suivant sera plus relax ! Nous apprendrons juste l'impératif et l'infinitif et comment poser une question ! Je vous assure que c'est très simple !

    Bien, prenez vite vos fiches !

Corrections :

Mettez au pluriel les noms suivants :
- tol : toli
- meldo : meldor
- tië : tier
- aran : arani
- oron : oronti
- taurë  : tauri
- nér : néri
- hen : hendi

    
Mettez au duel les noms suivants :
- men : menet/menu
- ancalë : ancalet/ancaleu
- andamunda : andamundat
- tol : tolet/tolu
- tál : tálu
- telco : telcu
- oron : orontu
- taurë : tauret/taureu
- nér : néru/néret
- elda : eldu

    
Traduisez. Ce qui est entre parenthèse n'est là que pour vous donner un contexte, n'essayer pas de le traduire.
Beaucoup d'arbres : i aldali
Les rayonnements (... me font mal aux yeux en général) : ancali
Quelques éléphants : andamundali
Deux rois (... sur les 10) : atta arani
Quelques nains  : casalli
Deux elfes (... amoureux) : eldu
(Mes) yeux : hendu
(Ces) langages(-là) : i lambi
Deux feuilles (... les mêmes, que j'ai mises ensemble dans mon herbier) : lasset/lasseu
Beaucoup d'hommes : i nelli
Les lèvres (... de tous les soldats murmuraient...) : i pér
Les forêts (... sont sombres) : tauri
(Mes) deux jambes : telcu
Les deux montagnes (les plus hautes, celle de l'Ouest et celle de l'Est) : orontu

 

Vocabulaire :

Ahta- : Réagir, se venger
Anlelya- : Retourner
Enquanta- : Remplir
Halta- : Sauter
Hauta- : Stopper, cesser
Lanta- : Tomber
Lelya- : Aller
Mer- : Souhaiter
Ora- : Presser, urger
Quet- : Parler
Tinta- : Allumer
Tir- : Regarder
Tul- : Venir
Vanta- : Se promener

 

Exercice :

Traduisez.
Mes pieds vont : .........................
Nous seuls parlons : .....................
Quelques éléphants sautent : .........................
J'allume : .................................
Vous vous vengez : ....................
Elles remplissent : .....................
Il vient : .................................
Tu regardes : ...........................
Beaucoup d'elfes sont : .................................